Не на словах — делом белорусский народ чтит память отважных предков, защищавших нашу Родину в годы Великой Отечественной войны и победивших немецко-фашистских захватчиков.
В 1941 году оккупанты создали на территории местной тюрьмы филиал Леснянского лагеря смерти шталага‑337. Здесь в каторжных условиях постоянно содержалось около 20 тысяч человек. Фашисты систематически устраивали массовые расстрелы, применяли физические наказания. Зимой люди находились под открытым небом. Жечь костры запрещалось. От холода, голода, болезней, непосильной работы ежедневно умирали десятки узников. Всего здесь погибло около 31 тысячи военнопленных и мирных жителей…
Около 7.600 взрослых и детей были вывезены из города на каторжные работы в Германию, брошены в тюрьмы и концлагеря смерти. Около 13.000 жителей города погибли от рук немецко-фашистских захватчиков. 725 горожан пошли на фронт, погибли и пропали без вести на полях войны.
В 1964 году на западной окраине Барановичей на месте захоронения узников филиала шталага‑337 был установлен памятник по проекту местного скульптора В. Ягодницкого. Это скульптура женщины-матери, которая стоит около стены с зарешеченным окном. Она скорбит о тысячах своих сыновей, погибших здесь от холода, голода, болезней, непосильного каторжного труда.
К 60‑летию Великой Победы рядом со скульптурой «Скорбящая мать» были установлены мемориальные плиты в память о 13 тысячах мирных жителей, сгоревших в огне войны. Здесь же 9 мая 2005 года был открыт мемориальный комплекс «Память» — он посвящен землякам, ушедшим на фронт и погибшим на полях сражений, памяти узников фашистских концлагерей.
«Светлой памяти всех, кто прошел через ужасы войны» - эти слова написаны на мраморной плите скульптурной композиции «Скорбящая мать».
Содержание маршрута:
1. На что обратить внимание детей?
Рассмотрите с ребёнком архитектурные особенности памятника, на плиты с надписями на русском и белорусском языках, на то, что огонь горит всегда, вне зависимости от погодных условий. Рассмотрите с ребенком цветы, которые возлагают благодарные люди к памятнику. Предложите ребёнку возложить цветы к памятнику.
2. Что рассказать (прочитать) ребёнку?
Расскажите ребёнку о памятниках, об их значении в культурном просвещении народа.
Будет уместным рассказать ребёнку о своих воевавших родственниках (если таковые имеются).
Рекомендуемые произведения: «Она не дождалась сыновей, «Молитва матери», К.Паустовский «Волшебное колечко»,А.Митяев «Письмо с фронта»,рассказы Ю.Яковлева о войне («Как Сережа на войну ходил”, “Семеро солдатиков”, “Кепка-невидимка”, “Иван-виллис”, “Подкидыш”, “Пусть стоит старый солдат” и др), «Мать - Земля» Я Абидов, «Навек запомни» М. Исаковский.
Примерный рассказ для ребёнка:
Уже больше 70 лет прошло после трагических событий Второй Мировой Войны о которой не способен забыть никто. Яркий тому пример – памятник «Скорбящая Мать». Этот мемориал был создан в 1975 году в память о убитых и до смерти замученных военнопленных, которые были заключены в Барановичской тюрьме. На памятнике имеется табличка: «Я только капля в твоих ладонях, мама». Во время тех жутких событий, которые, к сожалению, имеют место в истории Беларуси, было убито и замучено более 31 000 человек, большинство которых умерли от холода и голода, другая же половина была зверски замучена и убита.
Памятник напоминает о той горькой утрате матерей, которые так и не смогли больше увидеть своих детей. Ежегодно к монументу приносят цветы в память о погибшим. Лицо «скорбящей материи» передает все те эмоции, которые пришлось пережить матерям во время Великой Отечественной войны.
3. Какие вопросы задать ребёнку?
Поинтересуйтесь у ребёнка: «Что и где ты слышал о войне? Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? Как люди сохранили память о войне? (о героях войны написано в книгах, стихах, песнях, снято в фильмах, в городах поставлены памятники).
4. В какие игры поиграть с ребёнком после прогулки?
Можно поиграть с ребёнком в дидактические игры «Лабиринт», «Разведчики», «Раньше и теперь», подвижные игры «Разминировать поле», «Чья рота быстрее построится?», пальчиковая гимнастика «Солдаты».
5. Что предложить ребенку сделать (сделать взрослому совместно с ребёнком) после прогулки?
После прогулки предложите своему ребенку нарисовать то, что больше всего запомнилось во время прогулки, рассмотреть сделанные фотографии и предложить ребенку поделиться впечатлениями.